Après plus de deux ans sur ce site, nous prenons notre envol.

Nous avons en effet créé une association Coteaux 21 qui sera destinée à promouvoir le développement durable sur les communes de l'intercommunalité Les Coteaux Bellevue.

Nous avons donc un nouveau site, sur lequel nous venons de basculer tous les articles de ce site.

Alors, continuez à suivre nos aventures sur le site:  http://www.coteaux21.org/

A très bientôt
 

    A la fin de l'année scolaire dernière, nous avions fait le bilan qu'il pourrait être intéressant de lancer une réflexion , un projet avec toutes les écoles et CLAE de l'intercommunalité.

Cette démarche est en train de se mettre en place. Nous nous sommes rencontrés le 14 Janvier dernier avec les directeurs/directrices des écoles et CLAE de l'intercommunalité.

Les principales conclusions de cette réunion ont été les suivantes:
- Intérêt confirmé par les enseignants d'avoir une occasion de faire un lien entre les écoles
- Pour l'année scolaire 2007-2008, il paraît trop tard pour lancer un réel projet inter communal. Cependant, des projets peuvent être lancés dans chaque école, en particulier sur le thème de l'eau qui reste un problème central.  Il est à remarquer que l'école de Montberon est en train de faire disparaître les bouteilles d'eau en plastique à la cantine, grâce à une forte impulsion du CLAE. Une telle démarche pourrait être reprise par d'autres écoles de l'intercommunalité (Pechbonnieu ne consomme déjà plus de bouteilles d'eau en plastique). Ce projet permet de faire un réel travail pédagogique avec les enfants: diagnostic en comptant les bouteilles actuellement consommées, travail avec les services techniques pour le projet d'une fontaine filtrante, organisation et responsabilisation des enfants pour la gestion de l'eau à la cantine, bilan de l'opération. Les économies réalisées pourraient servir à augmenter le budget fruit des repas des enfants.
Une visite locale des stations d'épuration par les écoles pourrait sensibiliser les enfants à la gestion de l'eau.

 - Pour l'année scolaire 2008-2009, un réel projet inter communal pourrait avoir lieu sur la base suivante:
Participation de toutes les écoles à la journée Nettoyons la nature: nettoyage des alentours des villages.
Bilan de ce qui a été trouvé (quantité, types d'objets, ...)
Partage entre les écoles de ce bilan
Choix d'un thème par école lié au développement durable, en fonction de ce qui aura été trouvé
Travail de chaque école sur une exposition ou sur des expériences autour de ce thème.
Partage de ces expositions et de ces expériences sur l'intercommunalité lors des Journée Nature au mois de Mai 2009
Au vu du programme envisagé, il pourrait être intéressant de viser une labélisation Eco-Ecole pour ce travail, afin de récompenser tous les enfants et les enseignants qui auront participé à ce grand élan (voir en annexe le principe de l'éco école)

Prochaine réunion: 9 Juin à 17h30 à l'école de Pechbonnieu. A cette date, les affectations pour l'année scolaire 2008-2009 seront connues et le plan de marche pourra être établi en détail avec les acteurs de ce projet

Le site Internet de l'Agenda 21 pourra être utilisé pour partager des ressources afin que chaque école puisse optimiser ses temps de recherche d'idées.

Si vous aviez des idées sur le sujet, n'hésitez pas à réagir

  Toujours dans le cadre de la sensibilisation au développement durable, nous avons fait venir une exposition sur les déchets. Cette exposition fait partie d'une série d'expositions développées et prêtées par l'ARPE (cliquez ici voir l'exposition sur les déchets sur le site de l'ARPE).

Cette exposition a permis de faire quelques animations à la bibliothèque ainsi qu'à l'école.

L'école a utilisé ce thème des déchets comme fil rouge sur toute l'année scolaire. Le carnaval a été organisé sur ce thème avec des déguisements recyclés. La municipalité a subventionné 2 bus pour aller visiter l'usine d'incinération de Bessières: très didactique et très marquant pour les enfants. 400 tonnes de déchets brulés tous les jours !
Merci donc à l'équipe enseignante ainsi qu'au directeur de la primaire pour leur implication sur le sujet